La enseñanza de la lectura en los Textos Escolares de Lenguaje y Comunicación del Segundo Ciclo Básico


mhenriquez@ucsc.cl Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile


barancib@ucsc.cl Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile

En relación con la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna, el Proceso de Reforma Educacional llevado a cabo en Chile puso en el centro del debate la necesidad de desarrollar competencias básicas para comprender y producir diversos tipos de textos: conocimiento de los textos; uso de estrategias para enfrentar distintas tareas de lectura; desarrollo y afianzamiento de habilidades cognitivas que subyacen a los procesos de lectura y comprensión; ampliación de los conocimientos de mundo básicos para relacionar la información contenida en los textos con la información ya conocida (MINEDUC, 1997). Ello condujo a modificar el currículum escolar proponiendo una nueva orientación de la enseñanza de la comprensión lectora más centrada en los procesos de lectura. Junto con ello, se modifica la enseñanza tradicional de la lectura basada en los textos literarios al incorporar como objeto de estudio textos no literarios de diferente tipo, lo que trajo como consecuencia la adecuación de los textos escolares del subsector Lenguaje y Comunicación a los nuevos Planes y Programas de estudio.

En este contexto llevamos a cabo una investigación que tenía como propósito averiguar de qué manera los textos escolares de Lenguaje y Comunicación actualmente en uso en el segundo ciclo de de Educación General Básica (5º a 8º) se hacen cargo de la enseñanza de la comprensión de textos no literarios con el nuevo enfoque, cómo valoran los profesores del subsector el aporte de estos textos en este mismo ámbito, de qué manera los usan con sus estudiantes y cuáles son las principales dificultades que enfrentan para sacarles un mejor provecho.

En esta presentación expondremos los principales resultados obtenidos en esta investigación realizada durante el año 2006 y comienzos del 2007 (Proyecto DINCs&h 03/2006, UCSC) en la Provincia de Concepción, Región del Bío Bío, Chile

 

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